Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan rangkaian seminar akademik bertema pengajaran Bahasa Inggris bagi anak bersama National Geographic Learning pada Kamis–Jumat, 29–30 Januari 2026. Kegiatan ini menghadirkan Andrew Tiffany, Regional Manager Academic Services for National Geographic Learning in Asia, sebagai pemateri utama.
Pada Kamis, 29 Januari 2026, seminar dilaksanakan di Ruang Cakap FKIP UMS dalam dua sesi. Sesi pertama berlangsung pukul 08.30–11.30 WIB dengan judul Scientific Discussion: Teaching Children English. Seminar ini diikuti oleh dosen PGSD FKIP UMS. Dalam sesi ini, pemateri membahas pada menekankan pentingnya pengajaran Bahasa Inggris anak yang didasarkan pada pendekatan ilmiah. Melalui tema ini, peserta diajak memahami bagaimana anak belajar bahasa secara alami dengan melibatkan proses mengamati, bertanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan. Pendekatan ini mendorong pembelajaran yang aktif dan bermakna, dengan guru berperan sebagai fasilitator yang mengaitkan bahasa dengan konteks nyata di sekitar peserta didik.
Masih di hari yang sama dan di tempat yang sama, seminar dilanjutkan pada pukul 13.00–15.00 WIB dengan judul Preparing Learners for Their Futures: The National Geographic Learning Approach. Seminar sesi kedua ini diikuti oleh perwakilan dua orang dosen dari seluruh program studi di lingkungan FKIP UMS. Materi yang disampaikan berfokus pada tujuan jangka panjang pembelajaran Bahasa Inggris, yaitu menyiapkan peserta didik agar memiliki kompetensi yang dibutuhkan di masa depan. Dalam tema ini, Bahasa Inggris diposisikan sebagai alat untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas, sekaligus membangun wawasan global dan kesadaran sebagai warga dunia.
Rangkaian kegiatan berlanjut pada Jumat, 30 Januari 2026, yang bertempat di Edutorium KH Ahmad Dahlan UMS. Seminar bertajuk Teaching Children English: The National Geographic Learning Approach ini berlangsung pukul 08.00–15.00 WIB dan diikuti oleh guru-guru dari sekolah dan madrasah Muhammadiyah se-Solo Raya yang memiliki kelas bilingual.
Acara tersebut dibuka secara resmi oleh Direktur PT Sentra Edu Global, Honny Steward Tunggajaya, sedangkan pembicara kunci dalam kegiatan ini adalah Ketua Program Studi PGSD FKIP UMS, Dr. Murfiah Dewi Wulandari, S.Psi., M.Psi., yang menekankan pentingnya peningkatan kompetensi guru dalam pengajaran Bahasa Inggris anak berbasis pendekatan global dan kontekstual, Adapun kata sambutan disampaikan oleh Ketua Dikdasmen PDM Boyolali, Drs. Kamtar yang menyampaikan tentang pentingnya inovasi sekolah yang berdampak pada penerimaan siswa baru, dan salah satunya sekolah yang maju harus memiliki kelas Bilingual agar bisa menjawab tantangan zaman.
Kegiatan seminar ini merupakan hasil kerja sama antara empat institusi, yaitu National Geographic Learning, PT Sentra Edu Global, PGSD FKIP UMS, dan Dikdasmen PDM Boyolali. Adapun dalam sesi yang cukup Panjang ini Andrew Tiffany menitikberatkan pada penerapan praktis pendekatan National Geographic Learning dalam pembelajaran di kelas. Materi yang disampaikan memberikan panduan konkret bagi guru dalam mengelola kelas bilingual, memanfaatkan media autentik, serta menciptakan pembelajaran Bahasa Inggris yang menarik, relevan, dan sesuai dengan perkembangan anak.
Secara keseluruhan, ketiga tema tersebut saling melengkapi, mulai dari landasan ilmiah pengajaran, orientasi masa depan peserta didik, hingga praktik pembelajaran di kelas. Melalui rangkaian seminar ini, diharapkan dosen dan guru mampu mengembangkan pembelajaran Bahasa Inggris anak yang inovatif, berkualitas, dan selaras dengan kebutuhan pendidikan global.