Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta terus berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis internasional melalui kegiatan benchmarking ke Toyo Gakuen University, Jepang yang dilaksanakan pada 13–14 April 2026. Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam rangka persiapan pembukaan kelas bilingual di lingkungan PGSD FKIP UMS.
Kegiatan benchmarking diikuti oleh perwakilan dosen PGSD FKIP UMS yang bertujuan untuk mempelajari secara langsung praktik terbaik (best practices) dalam pengelolaan program pembelajaran bilingual di tingkat internasional. Toyo Gakuen University dipilih sebagai mitra karena memiliki pengalaman dan sistem pembelajaran yang terintegrasi dalam pengembangan kelas berbasis bahasa asing.
Selama kegiatan berlangsung, tim dosen PGSD FKIP UMS memperoleh berbagai wawasan penting, mulai dari desain kurikulum bilingual, strategi pembelajaran berbasis bahasa Inggris, hingga penguatan kompetensi dosen dalam mendukung implementasi kelas internasional. Selain itu, dilakukan pula diskusi akademik terkait pengembangan metode pengajaran yang adaptif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan global.
Kegiatan ini juga menjadi momentum untuk menjajaki peluang kerja sama yang lebih luas antara PGSD FKIP UMS dan Toyo Gakuen University, khususnya dalam bidang pertukaran akademik, pengembangan kurikulum, serta kolaborasi riset dan pengabdian masyarakat.
Melalui kegiatan benchmarking ini, PGSD FKIP UMS berharap dapat mengimplementasikan kelas bilingual secara optimal dengan standar internasional. Inisiatif ini diharapkan mampu meningkatkan daya saing lulusan, memperluas wawasan global mahasiswa, serta memperkuat posisi PGSD FKIP UMS sebagai program studi yang unggul dan berorientasi internasional.